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凝练学科方向 提升创新能力 ——伟德国际victor1946科研平台、科技创新团队2022年度第二次工作会议

作者:    摄影:    责任编辑:科研处来源: 审核:    发表时间:2022-03-11点击:

2022年3月9日,伟德国际victor1946,伟德betvlctor体育官网召集伟德国际13名科研平台与科技创新团队负责人参会,吴斐处长做了主题发言,会议的主题是“凝练学科方向,提升创新能力”。


吴处长指出, 伟德国际现有科研平台、科技创新团队经过三年期的建设,目前尚存在“创新团队建设发展水平不平衡、团队整合与协作能力不足、团队主动建设力度不够、社会服务与产学研结合少”的现象,特别是存在学科优势相对较弱,高水平科研成果较少,科研队伍呈年轻化等问题。

吴处长重点谈了三个方面问题。一是围绕“扎实做好本科教学评建工作、追求共同的创新价值、养成厚实的创新素养”团队科研素质建设问题,要求各科研平台、科技创新团队创新2022年度的战略思维和科技创新能力;二是围绕“科研方向与学科发展同向同行、树立清新的治学学风、建设民主的学术环境”团队学科方向凝聚力问题,剖析了平台、团队的重点科研方向和日常运行管理;三是围绕“营造浓郁的合作氛围、倡导开放的文化理念、协调行政与经费支持”团队学术道德规范问题,强调了优化平台、团队的资源配置和组织协调能力。


百舸争流千帆竞,借海扬帆奋者先。各团队负责人纷纷发言,大家分享了依托团队建设,提升团队整体科研能力的经验和体会,同时也查找了本团队建设与运营当中存在的问题。大家分享最多的是科研与教研相结合的经验。科研与教学是相辅相成、相互促进的两个方面,如果科研与教学形成良性互动,以科研反哺教学,以科研促进教学,就能不断提高学术造诣和教学水平。科研需要理论的指导、方法的引领、科学的假设,而这些正是青年教师比较缺乏的。教学研究侧重的是如何更好地提高教学质量,让学生在课堂上学习更多知识;而科学研究侧重于原则的、抽象的教育理论、教材结构设计、课程设置原理。这二者之间有着密切的联系。科学研究要同教学研究保持联系,将先进的科学研究技术纳入到实际教育教学过程中,提高学生学习的兴趣,最大限度地让学生掌握专业领域前沿的科学研究动态。

最后,科研处对伟德国际相关科研平台、科技创新团队布置了本学期的具体工作。首先,扎实做好本科教学评建工作。按照校评建办规范性要求,针对伟德国际自评项目专家组对伟德国际victor1946各专项检查验收所提出的意见认真整改,材料归档入册,备好课、提高多媒体课件质量,提高讲课艺术,创新教学方法,改革实践教学。集中办公,对评建观测点进行梳理分析,全面整理好支撑材料,并按照伟德国际规范性指标与要求完成整改。其次,按照团队建设的时间节点,高质量完成团队建设任务,科学配置整合科技资源,培育团队精神,凝聚优秀创新群体,形成优秀人才团队效应和当量效应,产生更多原创性和具有推广价值的高水平科研成果,提升伟德国际科技创新能力和竞争实力,力争在短期内实现伟德国际科技工作与优势学科方向的跨越式发展。


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