为了提高管理学院全体教职工的科研水平，2020年7月16日，管理学院举办了第三期科研工作坊学术讲座，特邀华中科技大学管理学院马士华教授为我院教师做题为“供应链管理研究与应用的发展趋势”专题讲座。科研工作坊第三期活动由管理学院院长李延晖主持，管理学院全体教职工参与线上分享交流。

讲座开始前，李延晖院长首先介绍了马士华教授的研究经历、学术头衔、学术成果及研究方向，马教授作为国内供应链管理第一人，在供应链管理领域取得了非常多的成就，李院长希望这次讲座能对全院教师的教学与科研有一定的指导和启发意义。

马教授的讲座从以下四个方面进行详细的介绍：供应链运营面临的环境、供应链管理研究与应用发展的几个特征、供应链管理研究与应用几个值得关注的问题、供应链管理课程与教材体系刍议。

第一个方面：供应链运营面临的环境的变化。马教授主要介绍了四个方面环境的变化：对供应链价值创造的认识更加全面；对提高供应链管理专业人才、专业性知识和专门技术需求增加；产业互联网、5G、数字化、智慧化等技术支撑供应链运行的技术体系不断创新；单边主义、新冠疫情和供应链稳定性与安全性影响供应链运行的环境不确定性更加明显。

第二个方面：供应链管理研究与应用发展的几个特征。特征主要表现在以下几个方面：执行速度——“Always On”和“Always Moving”；促使供应链内部整合；机器学习与人工智能决策支持中的自主代理；供应链向闭环发展；供应链运行与风险优化的一体化行动。

第三个方面：供应链管理研究与应用几个值得关注的问题。主要有以下几个问题：（1）关于供应链结构模式选择：现今全球企业的结构模式从B2C转向C2B2M的模式；供应链管理模式的建立，并介绍了几种典型的供应链结构模式：分散式、中心主导式、集中式、混合式。（2）关于供应链管理商业业态的创新，主要表现在供应链管理服务的产生与发展：从产业供应链管理向供应链服务扩展、从单一功能服务商（物流、信息技术等）向供应链服务商扩展、供应链功能专业化服务。（3）关于数字化供应链的发展。（4）供应链运作的稳定性、安全性及复原能力。

第四个方面：供应链管理课程与教材体系刍议。主要提到了供应链管理作为一门课程到一个专业的转变。以及在课程与体系建立方面，可以把供应链管理专业整个课程体系分成三个部分：供应链管理原理性、哲理性课程；供应链运作管理的职能性课程；供应链技术方法性课程。马教授特意提到目前供应链管理原理性、哲理性课程是比较欠缺的。

针对马教授的讲解，老师们踊跃发言，并提出了自己的疑问。范瑾老师提到：未来供应链管理的风险管理问题，如何识别风险，能不能用SCOR模型去识别？马教授提出SCOR模型对频发性风险有作用，可以给管理人员预警。任玥老师提到：建筑工程方面供应链有什么特点及发展趋势？马教授回答到传统建筑业已经引入了供应链管理，有了很多成功的案例，建筑行业供应链研究目前主要集中在研究跟供应商的战略合作伙伴关系上，建筑商跟制造商管理应用供应链管理性质是一样的，只是建筑行业构件更大，管理和应用难度更大，但是可以把供应链的很多理论和方法应用在建筑供应商的管理上。

最后，李院长对整个讲座进行了总结，特别提到马教授的课程分类对我们学院开设相应的课程非常有借鉴意义，希望老师们能从马教授的讲授中学到需要的知识。