9月8日中午12:50，公共外语课部在学2505举行了科研工作坊活动。本次科研工作坊主题为“EAP（English for Academic Purposes）与大学英语后续课程设置，”由公共外语课部李娜老师主讲，课部全体教师参加了本次活动。

李娜老师就前期参加的由外语教学与研究出版社和雷丁大学联合举办的Professional Development Course for EAP Teachers 线上专题研修进行分享。该研修引进国外优质教师教育资源，充分发挥雷丁大学 EAP 教学经验与优势，推动 EAP 教学提升与科研创新，助力高校外语教师专业化发展。

李娜老师首先分享了什么是EAP， EAP教学与通识英语课程的联系与区别，进而介绍了在由通识英语向学术英语转换的过程中，教师的顾虑和可能遇到的问题和困难。从而谈到了在EAP课程设置中，如何设立教学目标与教学目的，如何分析学生需求，如何以成果为导向建立科学系统的课程方案，从而最大程度地实现学术英语教与学的和谐统一。接着李娜老师和大家分析讨论了大学英语后续课程的设置的现状，开设的目的、目标和方向。为了将英语的实用性和人文素养的培养目标充分实现和发挥出来，大学英语后续课程可以从英语扩展课程、考试类别课程以及ESP专业英语课程这三个方向开设。老师们就如何设置课程，如何为大学英语后续课程开设提供保障进行了热烈的讨论。

课部举办科研工作坊活动旨在为老师们提供相互交流学习的平台，希望老师们能够更加深入进行研究，提升教学效果，促进学生培养质量的提高。